- Odsłony: 2507
Od kilku lat Katedra Pedagogiki Katolickiej wraz Interdyscyplinarnym Kołem Naukowym „Nowoczesne Kształcenie” Studentów KUL w Stalowej Woli, podejmuje różnoraką współpracę z wieloma podmiotami na Węgrzech. Jest to współpraca dotycząca edukacji akademickiej, poznawania wzajemnej historii i kultury obu Narodów, czy innych dziedzin życia. W dniu 23 marca 2015 roku o godz. 18:00 w Stalowej Woli, przy ul. Ofiar Katynia 6, sala 09, odbędzie się seminarium naukowe polsko-węgierskie na temat: "János Esterházy - węgiersko-polski męczennik", w którym udział wezmą m.in. dr Imre Molnar - wieloletni Radca Ambasady Węgierskiej w Polsce a obecnie pracownik Ministerstwa Spraw Zagranicznych w Budapeszcie, historyk oraz z Pan István Zombori - redaktor Zespołu Encyklopedii Historii Kościoła Węgierskiego. Seminarium połączone będzie z promocją książki wydanej na temat Jánosa Esterházego jako Wielkiego Bohatera obu Narodów, który zginął w więzieniu na Mirowie w 1957 roku. Warto pamiętać, że János Esterházy urodził się w rodzinie ziemiańskiej: ojciec należał do arystokratycznego rodu Esterházych wywodzącego się z Siedmiogrodu, matka Elżbieta (Elisabeth) Tarnowska była Polką. Tą drogą chcemy serdecznie zaprosić Wszystkich Studentów i Wszystkie Osoby zainteresowane na to niecodzienne seminarium międzynarodowe. Uczestnicy seminarium mogą otrzymać stosowne zaświadczenie potwierdzające w nim udział.
- Odsłony: 5751
Zasada praworządności oznacza, że organy administracji działają na podstawie przepisów prawa. Praworządność oznacza przestrzeganie prawa w sferze jego stanowienia i stosowania. Jest to złożone pojęcie oznaczające rządy prawa, które można rozumieć dwojako: albo jako zasadę prawno-ustrojową, albo konkretny stan faktyczny. Praworządność jest podstawą legitymizacji systemu politycznego. Rządy sprawowane niezgodnie z prawem, lub sprawowane niezależnie od prawa nie mogą stanowić formy władzy. Praworządność ma zagwarantować stabilność i bezpieczeństwo procesu politycznego, oraz wykluczać arbitralność decyzji, która realnie zagraża wolności obywateli. W europejskim systemie prawnym pojęcie praworządności jest najbardziej rozwinięte i zawiera takie idee jak równość, wolność sumienia, wyznania i poglądów, prawo do życia. Idea praworządności jest podstawową zasadą państwa prawnego, co potwierdza zapisanie jej w polskiej Konstytucji. Problematyka ta stanie się podstawą do refleksji naukowej podczas IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej na temat: „Praworządność: wczoraj, dziś i jutro”, która odbędzie się 24 marca 2015 roku (wtorek), na którą Wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszamy. Szczegółowy program konferencji poniżej tekstu.
- Odsłony: 2473
Wielu z nas często doświadcza prawdy rzeczywistości, iż teoria a praktyka, to dwie różne drogi. Można i pewno należy powiedzieć, że to także dwie różne rzeczywistości. Nie zawsze to, co jest teorią przybiera kształt praktyki, wymiaru autentyczności, codzienności. Pewno łatwiej jest nadać ramy teorii tego, co stanowi nasze życie codzienne. W dniu 12 marca br. (czwartek) – można powiedzieć – spotkały się dwa „światy” – teoria i praktyka. Otóż w godzinach wieczornych odbyło się w Stalowej Woli spotkanie Studentów z Panem Zdzisławem Błasiakiem – Sędzią Sądu Okręgowego w Tarnobrzegu (w stanie spoczynku) na temat: „Postępowanie sądowe: aspekty praktyczne”. Oprócz zagadnień czysto prawniczych wiele pytań stawianych przez Brać Studencką dotyczyło drogi życiowej i kariery Pana Sędziego. Organizator, czyli Katedra Pedagogiki Katolickiej, mając na względzie dobro przyszłych prawników, ceni sobie tego typu spotkania, dyskusje, seminaria czy konferencje. Jakby potwierdzeniem tej tezy jest także zaplanowana konferencja na temat praworządności w dniu 24 marca br. Dzisiejsze spotkanie potwierdziło tez, że istnieje potrzeba tego typu spotkać by młodzież mogła usłyszeć głos doświadczenia i przeszłości.
- Odsłony: 2759
Wokół każdego z nas dzieje się wiele wydarzeń, dokonuje się wiele zmian, ale też występuje wiele zagrożeń. Jedne z nich dotyczą naszego życia fizycznego, inne duchowego a jeszcze inne spraw przyrody, otoczenia, czy może bardziej prozaicznych spraw. Każde z zagrożeń niesie ładunek negatywny, które dość często pozostawia po sobie znamię. Niewielu z nas przypuszczało, że u początku XXI wieku czyhać będzie na człowieka tyle różnorodnych zagrożeń. I co gorsze, wiele z nich zostało spreparowanych przez człowieka. Zatem wciąż aktualne pozostaje motto z powieści Zofii Nałkowskiej „Medaliony”, że „Ludzie ludziom zgotowali ten los”. W tym krótkim stwierdzeniu została zamknięta prawda o latach okrucieństwa i barbarzyństwa, za które odpowiedzialność ponoszą wyłącznie ludzie, ale nadal słowa te posiadają swą aktualność. Nad taką rzeczywistością pochylali się w dniu 10 marca 2015 roku w Stalowej Woli ludzie nie tylko nauki, rozważając temat: „Współczesne zagrożenia: rzeczywistość czy fikcja?”, pochodzący z wielu środowisk całej Polski. Panoramiczność przygotowanych i prezentowanych zagadnień stała się iście prawdziwą ucztą intelektualną, która każdego wzbogaciła o nowe spojrzenie w wielu obszarach życia człowieka. Nad podziw, głównie młodzi naukowy, zaprezentowali wysoką klasę warsztatu naukowego i kunszt wiedzy. (Fotogaleria z konferencji poniżej tekstu)
- Odsłony: 2305
Człowiek każdego dnia poszukuje określonych wartości. Dla jednych istotne znaczenie odgrywają wartości materialne, dla innych duchowe a dla jeszcze dla innych osób wartości związane z określoną profesją życia. Niezależnie od czasu i przestrzeni, trwa nieustanne poszukiwanie bardzo ważnej wartości jaką jest autorytet. Wprawdzie w ostatnim czasie zeszła ona na plan dalszy i coraz mniej uwagi poświęca się jej, to jednak wielu ludzi wciąż poszukuje autorytetu, a wielu z nas stara się go budować w swoim życiu. Nie dziwi też fakt, że w tym celu powstało i wciąż powstaje wiele różnych akcji, organizowanych jest wiele konferencji naukowych, imprez edukacyjnych itp. Jedną z takich akcji prowadzonych od ponad roku jest akcja: „Bądźmy poszukiwaczami autorytetu”. Organizatorzy tej akacji chcą z jednej strony uczcić autorytet, jakim był, jest i pozostanie Jan Paweł II, a z drugiej strony chcą nauczyć dzieci i młodzież, jak znaleźć prawdziwy autorytet, nie myląc go z idolem. Istotnym też zadaniem akcji jest wspomagać rodziców, wychowawców i pedagogów w budowaniu swojego autorytetu i kształtowaniu takich postaw młodzieży, które prowadzą do odpowiedzialnej, wolnej i szczęśliwej dorosłości.
- Odsłony: 2602
Problematyka pisania prac naukowych jest istotna dla każdego autora, który publikuje swoje teksty, dotyczy to również pedagogów. W krótkiej glossie na marginesie otwartych obrad Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, a w zasadzie w wypowiedzi głównie na temat języka prac naukowych, można zaledwie zarysować pewne kwestie, bynajmniej nie wyczerpując zagadnienia. Metodologia badań pedagogicznych to kwestia ważna, ale równie ważny jest sposób językowego podania wyników badań z zakresu pedagogiki w postaci tekstu naukowego. Istnieją autorzy-pedagodzy, którzy nie mają (jak im się przynajmniej wydaje) jakichkolwiek problemów z umiejętnością pisania i wyrażania własnych myśli na piśmie w pracach (publikacjach) naukowych. Jednak w takich przypadkach bywa, że poważne problemy faktycznie mają później redaktorzy naukowi lub redaktorzy wydawniczy, którzy owe teksty autorów czytają i pracowicie poprawiają, usiłując je ‘uratować’ przed wyrzuceniem do kosza. To wstydliwy temat, prawie tabu w pedagogice, ale trzeba go poruszyć. Pedagodzy piszą teksty, które z reguły wymagają gruntownej poprawy językowej, bo polszczyzna prac pedagogicznych, pisanych przez nie-filologów, wymaga przeważnie ingerencji filologa polskiego. Prace pedagogiczne z pewnością nie powinny być publikowane w stanie 'surowym', lecz zawsze należy je poddać wielokrotnej, starannej obróbce językowej, adiustacyjnej.
- Odsłony: 2289
Wiele kwestii jakie się podejmuje na kanwie różnorodnych rozważań naukowych wymaga niejednokrotnie długoletnich badań, pogłębionej w czasie refleksji, rozważań, analiz. Takie postępowanie jest często nieuniknione wręcz konieczne. Zapewne nieco krótszą drogę stanowi dyskusja polegająca na wsłuchaniu się w głos osób doświadczonych w danej profesji. Co prawda i one przez wiele lat w mozolnej pracy zdobywały doświadczenie, lecz dla tych, którzy poszukują specjalistycznej wiedzy, ta forma jest o wiele krótszą w czasie. Mowa o seminarium dyskusyjnym. Oprócz wielu form rozwoju myśli naukowej jakie podejmuje Katedra Pedagogiki Katolickiej służących, głownie młodym adeptom, są i takie, które adresowane są do wielu innych grup społecznych. Tym razem chcemy zainteresowanym osobom zaproponować udział w seminarium dyskusyjnym na temat: „Postępowanie sądowe. Aspekty praktyczne”, które poprowadzą: Pan Zdzisław Błasiak - Sędzia Sądu Okręgowego w Tarnobrzegu (w stanie spoczynku) oraz mec. Jacek Szałapata – adwokat – z Kancelarii Adwokackiej w Tarnobrzegu. Spotkanie odbędzie się w dniu 12 marca 2015 roku o godz. 18:00 w Stalowej Woli, ul. Ofiar Katynia 6 (sala nr 105).
- Odsłony: 5870
Człowiek spędza życie na bezsensownych rzeczach, kwestiach, a tymczasem nad ludzkością zebrały się czarne chmury. Co pewien czas słyszymy o nowych zagrożeniach, które spędzają sen z oczu wielu. Jakie są największe zagrożenia dla przyszłości ludzkości? Można iść w różnych kierunkach życia społecznego i na każdym z nich spotkamy całą gammę zagrożeń. Najogólniej można powiedzieć, iż są to zagrożenia zewnętrzne i wewnętrzne. Trudno jest polemizować, które z nich są groźniejsze. Wiele bowiem zależy od określonej sytuacji, kondycji, wielkości zagrożenia, jej jakości, i od wielu, wielu innych czynników. Nie sposób więc także i w ramach badań naukowych, refleksji naukowej nie podjąć tak ważnego - z punktu sytuacji i bezpieczeństwa ludzkości – tematu. Katedra Pedagogiki Katolickiej zaplanowała na 10 marca 2015 roku (wtorek) kolejną III Międzynarodową Konferencję Naukową na temat: "Współczesne zagrożenia: rzeczywistość czy fikcja?" Szczegółowy jej program został zamieszczony poniżej. Warto się zapoznać z tą – jakże bogatą i interesującą z wielu powodów – ofertą naukową i wziąć w niej udział. Jest to imponująca grupa prelegentów reprezentująca 33 jednostek uczelnianych. Należy mieć nadzieję, że uczestnicy konferencji zostaną wzbogaceni i uświadomieni w wielu ważnych kwestiach. O tym choćby świadczą chociażby wykazane tematy jakie się znajdują w sesji plenarnej czy w poszczególnych panelach tematycznych.
- Odsłony: 3049
Rację ma ten, kto mówi, że trudno o autorytety w czasach, w których światem rządzi komercja i pieniądz. Zrzuca się odpowiedzialność na współczesną rodzinę, która obarczona patologiami, nie potrafi wskazać właściwych wzorców, a także sama nie może być przez to wzorcem dla młodego pokolenia. Często oskarża się samą młodzież o brak przekonań i płyciznę. Czy mamy więc do czynienia z kryzysem autorytetu? Czy zapotrzebowanie na autorytety w XXI wieku rzeczywiście zmalało? Pytanie te i im podobne stały się przedmiotem poszukiwań w wielu referatach podczas dzisiejszej konferencji. Między innymi na to pytanie starali się odpowiedzieć uczestnicy III Międzynarodowej Konferencji Naukowej zatytułowanej: „Autorytet: mieć czy być?”, która się odbyła 24 lutego 2015 roku w Stalowej Woli. Jej głównym organizatorem była Katedra Pedagogiki Katolickiej przy współpracy Interdyscyplinarnego Kola Naukowego Studentów KUL „Nowoczesne Kształcenie”. Jak już wcześniej informowaliśmy, na program konferencji złożyły się dwie części: sesja plenarna i praca w panelach. (Foto z konferencji poniżej tekstu)
- Odsłony: 2644
Od pewnego czasu za naszym pośrednictwem przekazujemy Państwu od różnych osób, instytucji różne oferty dotyczące konferencji, nabycia publikacji, możliwości publikowania czy innej aktywności naukowej. Cieszy nas fakt, że w dniu dzisiejszym, czyli 23 lutego br. zwróciła się do nas z prośbą Pani mgr Małgorzata Parcheta-Kowalik, która jest doktorantką w Zakładzie Pedagogiki Resocjalizacyjnej Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie i przygotowuje rozprawę doktorską pod kierunkiem Prof. dr hab. Andrzeja Węglińskiego zatytułowaną ,,Zastosowanie Treningu Zastępowania Agresji w korygowaniu zachowań destrukcyjnych i rozwijaniu umiejętności prospołecznych nieletnich w młodzieżowym ośrodku wychowawczym” o możliwość przesłania i złożenia do druku artykułu naukowego. Otóż obecnie Doktorantka przygotowuje monografię na temat: „Trening zastępowania agresji w resocjalizacji nieletnich i ich rodzin”. Pani magister serdecznie zaprasza Wszystkich zainteresowanych tą problematyką do przygotowania artykułu a tym samem włączenie się do powstania cennej publikacji.