- Odsłony: 2947
W klimacie przeżywanego Triduum Sacrum w pełni wpisuje się poniżej opisana historia a szczególnie w kontekście zbliżającego się Wielkiego Piątku. Historia grupy mężczyzn, którzy przeżyli metanoię napawa ludzkim podziwem i głęboką wiarą. Oto co mówią moi bohaterowie: „Nasze pielgrzymowanie rozpoczęło się w 2011 roku od trzech samotnych dróg do Asyżu. Cała trójka szła inną drogą – inną trasą – ale trasy wiodły do Asyżu. Wojtek szedł z Fatimy, Dominik z Moskwy a Roman z Jerozolimy. Szliśmy do miasta św. Franciszka na spotkanie z Benedyktem XVI, który na XXV rocznicę pierwszego spotkania wszystkich religii, wzorem swojego poprzednika, św. Jana Pawła II, znowu zaprosił do Asyżu ludzi dobrej woli z całego świata. Celem spotkania była wspólna modlitwa o pokój. Bez zabezpieczonych noclegów czy pożywienia, zdani wyłącznie na Bożą Opatrzność i serca napotkanych ludzi, wędrowaliśmy trzema samotnymi szlakami przez blisko cztery miesiące, przekraczając granice dwudziestu krajów. Spaliśmy przy synagogach, meczetach, kościołach i w domach prostych ludzi. Pomocy udzielali nam żydzi, prawosławni, muzułmanie, protestanci, ateiści i zwykli ludzie, których wyznania czy języka nawet nie znaliśmy. Łączyła nas z nimi wiara we wspólne dobro, którego intencję każdy człowiek niesie w swoim sercu, niezależnie od tego skąd pochodzi. Po czterech miesiącach modlitwy nogami, 27 października 2011 roku doszliśmy do miasta Biedaczyny - proroka pokoju. Trzy drogi do Asyżu ułożyły się na mapie w znak „tau” - krzyż, którym podpisywał się święty Franciszek. Ten krzyż stał się naszym znakiem.
- Odsłony: 2643
Wielki Post, rozpoczęty w Środę Popielcową, dobiega już powoli końca. Liturgia Niedzieli Palmowej wprowadziła nas bezpośrednio w Wielki Tydzień. Od Wielkiej Środy liturgia wprowadza nas w dramatyczny klimat najbliższych dni, poświęconych wspominaniu męki i śmierci Chrystusa. Rozważamy w niej bowiem krótki dialog Jezusa i Judasza w Wieczerniku, zapisany w Ewangelii Mateusza. Można powiedzieć, że w najbliższych dniach będziemy wspominali najzacieklejszą walkę między Światłem i Ciemnością, między Życiem i Śmiercią. My również musimy widzieć siebie w tym kontekście, świadomi swojej «nocy», swoich win i odpowiedzialności, jeśli chcemy przeżyć z duchowym pożytkiem Tajemnicę Paschalną, jeśli chcemy dotrzeć do światła w sercu poprzez tę Tajemnicę, która stanowi fundament naszej wiary. Triduum Paschalne rozpocznie się w Wielki Czwartek, który jest przeżyciem ustanowienia sakramentu Eucharystii i kapłaństwa. W Wielki Piątek to szczególny dzień przeżywania Męki i śmierci Jezusa. Wielka Sobota wprowadzi nas w klimat Tajemnicy Zwycięstwa. W imieniu Redakcji Pedagogiki Katolickiej, na zbliżające się dni Triduum Paschalnego proszę przyjąć serdeczne życzenia przeżycia tych dni w szczególnej jedności z Bogiem i braćmi.
- Odsłony: 2857
Sprawiedliwość, dobro, miłość, szczerość – to tylko niektóre wybrane wartości, które odgrywają istotną rolę zarówno w relacjach międzyludzkich, w społeczeństwie, w życiu każdego człowieka. Z jednej strony wszyscy sobie bardzo je cenimy, a z drugiej strony zauważamy ich brak bądź ich profanację. Jak wielkie znaczenie mają dla nas owe wartości, świadczy fakt obserwacji już małego dziecka, które w swej wrażliwości odczuwa ich naruszenie lub brak. A cóż dopiero powiedzieć o człowieku dorosłym mającym pełną świadomość. Nie bez znaczenia więc w dniu 24 marca 2015 roku w Stalowej Woli Katedra Pedagogiki Katolickiej wraz z Interdyscyplinarnym Kołem Naukowym Studentów "Nowoczesne Kształcenie” i Fundacją Campus w Stalowej Woli, było zorganizowanie Konferencji Naukowej na temat: „Praworządność: wczoraj, dziś i jutro”, która została poświęcona szeroko rozumianej aksjologii. Grupa niemal 150 prelegentów pochylała się przez cały dzień w różnym aspekcie nad praworządnością głównie w kontekście polskiej jak i węgierskiej rzeczywistości. Oczywiście nie brakowało ujęć w skali całego świata i to w wymiarze historycznym, obecnym i perspektywicznym. Problematyka ta rozważana w różnych aspektach pozwoliła dać pełniejszy obraz owej rzeczywistości. (Fotogaleria poniżej tekstu)
- Odsłony: 2454
Każde spotkanie z drugim człowiekiem ma swój wymiar, znaczenie, sens a często stanowi wielkie doświadczenie. Niemal każdego dnia spotykamy różnych ludzi, którzy często serwują nam różne treści. Nie sposób je zakodować w pamięci, gdyż ich intensyfikacja powoduje przeciążenie naszego umysłu, pamięci. Bywają jednak spotkania, które głęboko zapadają nam nie tylko w pamięci, w sercu, ale wytyczają nam pewien kierunek myślenia, życia. Zapewne do takich spotkań, którego wycisnęły znamię w pamięci, należy seminarium polsko-węgierskie jakie miało miejsce 23 marca 2015 roku w Stalowej Woli. Dr Imre Molnar wieloletni Radca Ambasady Węgierskiej w Polsce a obecnie pracownik Ministerstwa Spraw Zagranicznych w Budapeszcie oraz Pan István Zombori - redaktor Zespołu Encyklopedii Historii Kościoła Węgierskiego poprowadzili ze studentami seminarium naukowe na temat Janosa Esterhazego – polsko-węgierskiego męczennika. Oprócz klasycznego wykładu i prezentacji materiałów jemu poświęconych odbyła się także dyskusja. (Fotogaleria poniżej tekstu)
- Odsłony: 2359
Od kilku lat Katedra Pedagogiki Katolickiej wraz Interdyscyplinarnym Kołem Naukowym „Nowoczesne Kształcenie” Studentów KUL w Stalowej Woli, podejmuje różnoraką współpracę z wieloma podmiotami na Węgrzech. Jest to współpraca dotycząca edukacji akademickiej, poznawania wzajemnej historii i kultury obu Narodów, czy innych dziedzin życia. W dniu 23 marca 2015 roku o godz. 18:00 w Stalowej Woli, przy ul. Ofiar Katynia 6, sala 09, odbędzie się seminarium naukowe polsko-węgierskie na temat: "János Esterházy - węgiersko-polski męczennik", w którym udział wezmą m.in. dr Imre Molnar - wieloletni Radca Ambasady Węgierskiej w Polsce a obecnie pracownik Ministerstwa Spraw Zagranicznych w Budapeszcie, historyk oraz z Pan István Zombori - redaktor Zespołu Encyklopedii Historii Kościoła Węgierskiego. Seminarium połączone będzie z promocją książki wydanej na temat Jánosa Esterházego jako Wielkiego Bohatera obu Narodów, który zginął w więzieniu na Mirowie w 1957 roku. Warto pamiętać, że János Esterházy urodził się w rodzinie ziemiańskiej: ojciec należał do arystokratycznego rodu Esterházych wywodzącego się z Siedmiogrodu, matka Elżbieta (Elisabeth) Tarnowska była Polką. Tą drogą chcemy serdecznie zaprosić Wszystkich Studentów i Wszystkie Osoby zainteresowane na to niecodzienne seminarium międzynarodowe. Uczestnicy seminarium mogą otrzymać stosowne zaświadczenie potwierdzające w nim udział.
- Odsłony: 5568
Zasada praworządności oznacza, że organy administracji działają na podstawie przepisów prawa. Praworządność oznacza przestrzeganie prawa w sferze jego stanowienia i stosowania. Jest to złożone pojęcie oznaczające rządy prawa, które można rozumieć dwojako: albo jako zasadę prawno-ustrojową, albo konkretny stan faktyczny. Praworządność jest podstawą legitymizacji systemu politycznego. Rządy sprawowane niezgodnie z prawem, lub sprawowane niezależnie od prawa nie mogą stanowić formy władzy. Praworządność ma zagwarantować stabilność i bezpieczeństwo procesu politycznego, oraz wykluczać arbitralność decyzji, która realnie zagraża wolności obywateli. W europejskim systemie prawnym pojęcie praworządności jest najbardziej rozwinięte i zawiera takie idee jak równość, wolność sumienia, wyznania i poglądów, prawo do życia. Idea praworządności jest podstawową zasadą państwa prawnego, co potwierdza zapisanie jej w polskiej Konstytucji. Problematyka ta stanie się podstawą do refleksji naukowej podczas IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej na temat: „Praworządność: wczoraj, dziś i jutro”, która odbędzie się 24 marca 2015 roku (wtorek), na którą Wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszamy. Szczegółowy program konferencji poniżej tekstu.
- Odsłony: 2323
Wielu z nas często doświadcza prawdy rzeczywistości, iż teoria a praktyka, to dwie różne drogi. Można i pewno należy powiedzieć, że to także dwie różne rzeczywistości. Nie zawsze to, co jest teorią przybiera kształt praktyki, wymiaru autentyczności, codzienności. Pewno łatwiej jest nadać ramy teorii tego, co stanowi nasze życie codzienne. W dniu 12 marca br. (czwartek) – można powiedzieć – spotkały się dwa „światy” – teoria i praktyka. Otóż w godzinach wieczornych odbyło się w Stalowej Woli spotkanie Studentów z Panem Zdzisławem Błasiakiem – Sędzią Sądu Okręgowego w Tarnobrzegu (w stanie spoczynku) na temat: „Postępowanie sądowe: aspekty praktyczne”. Oprócz zagadnień czysto prawniczych wiele pytań stawianych przez Brać Studencką dotyczyło drogi życiowej i kariery Pana Sędziego. Organizator, czyli Katedra Pedagogiki Katolickiej, mając na względzie dobro przyszłych prawników, ceni sobie tego typu spotkania, dyskusje, seminaria czy konferencje. Jakby potwierdzeniem tej tezy jest także zaplanowana konferencja na temat praworządności w dniu 24 marca br. Dzisiejsze spotkanie potwierdziło tez, że istnieje potrzeba tego typu spotkać by młodzież mogła usłyszeć głos doświadczenia i przeszłości.
- Odsłony: 2621
Wokół każdego z nas dzieje się wiele wydarzeń, dokonuje się wiele zmian, ale też występuje wiele zagrożeń. Jedne z nich dotyczą naszego życia fizycznego, inne duchowego a jeszcze inne spraw przyrody, otoczenia, czy może bardziej prozaicznych spraw. Każde z zagrożeń niesie ładunek negatywny, które dość często pozostawia po sobie znamię. Niewielu z nas przypuszczało, że u początku XXI wieku czyhać będzie na człowieka tyle różnorodnych zagrożeń. I co gorsze, wiele z nich zostało spreparowanych przez człowieka. Zatem wciąż aktualne pozostaje motto z powieści Zofii Nałkowskiej „Medaliony”, że „Ludzie ludziom zgotowali ten los”. W tym krótkim stwierdzeniu została zamknięta prawda o latach okrucieństwa i barbarzyństwa, za które odpowiedzialność ponoszą wyłącznie ludzie, ale nadal słowa te posiadają swą aktualność. Nad taką rzeczywistością pochylali się w dniu 10 marca 2015 roku w Stalowej Woli ludzie nie tylko nauki, rozważając temat: „Współczesne zagrożenia: rzeczywistość czy fikcja?”, pochodzący z wielu środowisk całej Polski. Panoramiczność przygotowanych i prezentowanych zagadnień stała się iście prawdziwą ucztą intelektualną, która każdego wzbogaciła o nowe spojrzenie w wielu obszarach życia człowieka. Nad podziw, głównie młodzi naukowy, zaprezentowali wysoką klasę warsztatu naukowego i kunszt wiedzy. (Fotogaleria z konferencji poniżej tekstu)
- Odsłony: 2171
Człowiek każdego dnia poszukuje określonych wartości. Dla jednych istotne znaczenie odgrywają wartości materialne, dla innych duchowe a dla jeszcze dla innych osób wartości związane z określoną profesją życia. Niezależnie od czasu i przestrzeni, trwa nieustanne poszukiwanie bardzo ważnej wartości jaką jest autorytet. Wprawdzie w ostatnim czasie zeszła ona na plan dalszy i coraz mniej uwagi poświęca się jej, to jednak wielu ludzi wciąż poszukuje autorytetu, a wielu z nas stara się go budować w swoim życiu. Nie dziwi też fakt, że w tym celu powstało i wciąż powstaje wiele różnych akcji, organizowanych jest wiele konferencji naukowych, imprez edukacyjnych itp. Jedną z takich akcji prowadzonych od ponad roku jest akcja: „Bądźmy poszukiwaczami autorytetu”. Organizatorzy tej akacji chcą z jednej strony uczcić autorytet, jakim był, jest i pozostanie Jan Paweł II, a z drugiej strony chcą nauczyć dzieci i młodzież, jak znaleźć prawdziwy autorytet, nie myląc go z idolem. Istotnym też zadaniem akcji jest wspomagać rodziców, wychowawców i pedagogów w budowaniu swojego autorytetu i kształtowaniu takich postaw młodzieży, które prowadzą do odpowiedzialnej, wolnej i szczęśliwej dorosłości.
- Odsłony: 2462
Problematyka pisania prac naukowych jest istotna dla każdego autora, który publikuje swoje teksty, dotyczy to również pedagogów. W krótkiej glossie na marginesie otwartych obrad Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, a w zasadzie w wypowiedzi głównie na temat języka prac naukowych, można zaledwie zarysować pewne kwestie, bynajmniej nie wyczerpując zagadnienia. Metodologia badań pedagogicznych to kwestia ważna, ale równie ważny jest sposób językowego podania wyników badań z zakresu pedagogiki w postaci tekstu naukowego. Istnieją autorzy-pedagodzy, którzy nie mają (jak im się przynajmniej wydaje) jakichkolwiek problemów z umiejętnością pisania i wyrażania własnych myśli na piśmie w pracach (publikacjach) naukowych. Jednak w takich przypadkach bywa, że poważne problemy faktycznie mają później redaktorzy naukowi lub redaktorzy wydawniczy, którzy owe teksty autorów czytają i pracowicie poprawiają, usiłując je ‘uratować’ przed wyrzuceniem do kosza. To wstydliwy temat, prawie tabu w pedagogice, ale trzeba go poruszyć. Pedagodzy piszą teksty, które z reguły wymagają gruntownej poprawy językowej, bo polszczyzna prac pedagogicznych, pisanych przez nie-filologów, wymaga przeważnie ingerencji filologa polskiego. Prace pedagogiczne z pewnością nie powinny być publikowane w stanie 'surowym', lecz zawsze należy je poddać wielokrotnej, starannej obróbce językowej, adiustacyjnej.