AUTHOR

Dr Natalia Pilarska

Casimir the Great University in Bydgoszcz

Psychologist, certified sociotherapist and psychotherapist. Popularizer of the phenomenon of self-care. Scientifically interested in searching for protective factors in the face of a broadly understood crisis, including those related to growing up and playing the role of a parent. Fascinated by social psychology, especially the phenomenon of group processes and the formation of social attitudes.

ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6128-0315 E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

CC-BY-NC-ND 4.0 Deed

DOI

https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2023.33a.16

ABSTRACT

Many large-scale studies take into account age as an important variable to understand the mental functioning of a person. Regardless of age, everyone experiences stress. The causes of it may be different in different age groups, as well as the ways of coping with it. The aim of this article is to show the intensity of stress of young Catholics in various age groups, its sources and ways of dealing with it, with particular emphasis on the importance of age for the application of religious stress coping strategies (RCOPE). A paper-and-pencil survey was carried out on a group of 407 young Catholics, in which a correlation was sought between the above-mentioned variables in three groups of young Catholics, distinguished according to Levinson's theory. The results show no statistically significant correlation between age and the severity of the general level of stress, however, within two areas of stress (related to the housing conditions and financial situation) there is a visible relationship, indicating that the intensity of stress in these areas increases with age. In addition, there is an intensification of the use of positive religious stress coping strategies in older age groups. Despite the fact that the research can be widely used for social life, thanks to signaling differences between age groups and indicating the possibility of using RCOPE, it is not free from limitations. Expanding the group of respondents and conducting longitudinal studies showing the development of individual people could strengthen its empirical value. Nevertheless, popularization of strategies of the religion coping with stress, which is still not sufficiently known, may constitute the originality of the presented research reports.

Keywords: age, adolescents, stress, RCOPE, Catholic

REFERENCE

Brzeziński J., Metodologia badań psychologicznych, PWN, Warszawa 2007.

Ebstyne King P., Furrow J. L., (2004). Religion as a Resource for Positive Youth Development: Religion, Social Capital, and Moral Outcomes. Developmental Psychology, 40(5), 703–713.

Erikson E. H., Dopełniony cykl życia. Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2002.

Harwas-Napierała, B., Trempała, J. (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Charakterystyka okresów życia człowieka, tom 2. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2008.

Hobfoll, S.E., Stres, kultura i społeczność. Psychologia i filozofia stresu. Gdańskie Wyd. Psychologiczne, Gdańsk 2006.

Lazarus, R.S., Folkman, S., Stress, appraisal, and coping. Springer Publishing Company, New York 1984.

Liberska, H., Współczesny obraz moratorium. W: B. Harwas-Napierała, H. Liberska (red.), Tożsamość a współczesność. Nowe tendencje i zagrożenia. Wyd. Naukowe UAM, Poznań 2007, s. 25-51.

Łosiak, W., Stresor. W: J. Siuta (red.), Słownik psychologii Wyd. Zielona Sowa, Kraków 2005, s. 270-271.

Obuchowska, I., Okres dorastania. Instytut Wydawniczy „Nasza Księgarnia”, Warszawa 1983.

Obuchowska, I.,  Drogi dorastania. Psychologia rozwojowa okresu dorastania dla rodziców i wychowawców. Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1996.

Pargament, K.I., The Psychology of Religion and Coping. Theory, Research, Practice. The Guilford Press, New York, London 1997.

Pilarska, N., Liberska H.,  Kim jest współczesny młody katolik? Wybrane aspekty obrazu psychologicznego. Wyd. Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2017.

Przetacznik-Gierowska, M., Podstawy rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży. Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, Warszawa 1973.

Ream, G.L., Savin-Williams, R.C., Religious Development in Adolescence, [w:] G. R. Adams, M. D. Berzonsky (red.), Blackwell Handbook of Adolescence, Blackwell Publishing, Oxford 2007, s. 51-59.

Schachter, E., Ben Hur, A. (2019). The Varieties of Religious Significance: An Idiographic Approach to Study Religion’s Role in Adolescent Development. Journal of Research on Adolescence (Wiley-Blackwell), 29(2), 291–307. https://doi.org/10.1111/jora.12479

Talik, E, Szewczyk, L., (2008). Ocena równoważności kulturowej religijnych strategii radzenia sobie ze stresem na podstawie adaptacji kwestionariusza RCOPE – Kennetha I. Pargamenta. Przegląd psychologiczny, 4 (51), 513-538.

Talik, E., Religijne i poza-religijne strategie radzenia sobie ze stresem a poczucie kontrolowalności sytuacji stresowej u młodzieży. Niepublikowana praca doktorska, Lublin 2008.

Talik, E., Kwestionariusz do badania religijnych strategii radzenia sobie ze stresem u młodzieży (RCOPE). W: M. Jarosz (red.), Psychologiczny pomiar religijności. Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2011, s. 317-347.

Talik, E., Jak trwoga, to do Boga? Psychologiczna analiza religijnego radzenia sobie ze stresem u młodzieży w okresie dorastania. Gdańskie Wyd. Psychologiczne, Sopot 2013.

Trempała, J. (red.), Psychologia rozwoju człowieka. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2015.

Walesa, C., Rozwój religijności człowieka: Dziecko, tom I. Wyd. KUL, Lublin 2005.

Walesa, C., Koncepcja religijności człowieka. Wykład plenarny na II Międzynarodowej Konferencji Psychologii Religii i Duchowości. Lublin, 04.06.2014 r.

Watała, C., Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy badawczej w naukach biomedycznych. Alfa Medica Press, Bielsko Biała 2002.

 

Pages: 206-216

DOWNLOAD FULL ARTICLE

Young catholics and their stress - Natalia Pilarska566.45 KB