• nr05.jpg
  • nr09.jpg
  • nr03.jpg
  • nr04.jpg
  • nr02.jpg
  • nr07.jpg
  • nr01.jpg
  • nr08.jpg

W ciągu ostatnich lat nastąpił intensywny rozwój kształcenia przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii informacyjnych. Na ten temat odbywa się każdego roku wiele spotkań, dyskusji, konferencji naukowych. Dla wielu jest to jedyna droga na zdobycie wykształcenia, szczególnie wyższego. Uczelnie poświęcają temu wiele uwagi, troski, aby tym samym zdobyć studenta. Z coraz to nowoczesnymi technologiami kształcenia wychodzą naprzeciw także jednostki szkolnictwa niższego. Jak pokazuje życie, specjalistyczne rozwiązania, które często stają się przedmiotem konferencji naukowych, cieszą się wielkim zainteresowaniem. Jedną z nich była Trzecia Międzynarodowa Konferencja na temat: „Informacyjno-komunikacyjne technologii we współczesnej oświacie: doświadczenia, problemy, perspektywy”, zorganizowana w dniach 12-14 listopada 2012 roku przez Lwowski Narodowy Uniwersytet Bezpieczeństwa Życia we Lwowie.

Konferencja rozpoczęła się 12 listopada (poniedziałek) o godz. 11.00. Przed jej rozpoczęciem uczestnicy mieli okazję zapoznać się z bazą dydaktyczno-naukową Uniwersytetu, który kształci adeptów w zakresie prewencji i obrony przed różnymi zagrożeniami, głównie pożarem, powodzią czy innymi klęskami żywiołowymi. Konferencję otworzył Prof. dr hab. Mychajł Koziar – Rektor Uniwersytetu o czym słowo wprowadzające zabrała prof. dr hab. Nella Nyczkało reprezentująca Narodową Akademię Nauk Pedagogicznych Ukrainy w Kijowie. Następnie referat prezentujący dorobek naukowy w zakresie rozwiązań technologii informacyjnych Uniwersytetu przestawił Rektor tegoż Uniwersytetu. Kolejnymi prelegentami byli przedstawiciele uczelni ukraińskich i polskich. Ze strony polskiej wykład zaprezentował m.in. ks. prof. dr hab. Jan Zimny – kierownik Katedry Pedagogiki Katolickiej KUL w Stalowej Woli na temat: „Samokształcenie pedagogów a efektywność pracy”. Ponadto ze strony polskiej uczestnikami byli przedstawiciele kadry naukowej z Krakowa, Bydgoszczy, Radomia, Warszawy, Stalowej Woli. Na podkreślenie zasługuje fakt, iż ze strony Wydziałów Zamiejscowych KUL w Stalowej Woli udział wzięli także studenci obu Wydziałów.

Po przerwie na konferencję prasową i obiad rozpoczęła się druga część plenarnego posiedzenia. Kolejni prelegenci prezentowali w różnej formie – medialnej, wykładowej, teleinformatycznej – swoje referaty, które, trzeba przyznać, były na bardzo wysokim poziomie. Wszyscy podkreślali, że dzisiejsze czasy są poważnym wyzwaniem w kierunku stosowania nowoczesnych technologii kształcenia. Jest to droga do integracji nauki, podejmowania wspólnych działań prowadzenia edukacji na wszystkich poziomach kształcenia.

Godnym uwagi jest także fakt, iż swój akces na konferencję zgłosiło ponad 200 osób, w tym ponad 160 przygotowało swoje teksty w formie artykułów naukowych. Organizatorzy przybywającym uczestnikom konferencji wręczali wydaną dwutomową publikację, w której znalazły się wszystkie referaty. Publikacja wydana profesjonalnie stanowi wielki przyczynek w nauce w zakresie rozwiązań nowoczesnego kształcenia. Zarówno w gronie prelegentów jak i uczestnikom znaleźli się przedstawiciele niemal wszystkich uczelni Ukrainy i wielu różnych instytucji specjalizujących się rozwiązaniami informacyjno-technologicznymi. Poznając zastosowane technologie we wspomnianym Uniwersytecie, należy odnieść się z pełnym uznaniem wobec władz Uczelni, które wyposażyły Uniwersytet w najnowsze rozwiązania technologiczne do kształcenia, współpracy naukowej, biblioteki itp.

Na dzień 13 i 14 listopada zaplanowana została kolejna część konferencji, praca w sześciu tematycznych sekcjach. Każdy uczestnik będzie miał możliwość zaprezentowania swoich myśli, refleksji, badań na temat podjętej w ramach konferencji. Podczas dyskusji zaproponowano także wiele interesujących rozwiązań, jakie można wspólnie podjąć przez uczelnie dla dobra studentów i kadry naukowej. Należy mieć nadzieję, że rozwiązania te staną się wspólnym projektem realizacyjnym w najbliższym czasie, zwłaszcza, że uczelnie Ukrainy są otwarte na ową współpracę. W Uniwersytecie tym, swego czasu wizytę złożyli także studenci Wydziałów Zamiejscowych KUL w Stalowej Woli.

Amicus

Zobacz galerię ze zdjęciami z konferencji.

Copyright © 2012. All Rights Reserved

Podczas analizy kasyn przy pracy z zasobami kasynowymi należy zwrócić uwagę na zasady, dlatego analiza jest pomocna. Porównując różne opcje, czytelnicy korzystają z vavada podczas porównywania kasyn. Takie podejście zmniejsza niepewność.

Aptekapoland24

Migotanie świateł i dźwięków potrafi odwrócić uwagę, warto więc ustalić reguły, które pomagają trzymać emocje z dala od decyzji o stawkach i planować sesje. Przejrzyj TuffPuff by zainspirować się alternatywnymi podejściami do rozgrywki i notuj, które zachowania prowadzą do stabilniejszych wyników, po czym testuj je w krótszych sesjach; małe eksperymenty uczą więcej niż życzenia. Planowanie to klucz do lepszego zarządzania.

Szum w głowie po serii rund może zaciemnić rozsądek, dlatego warto robić przerwy i analizować własne tendencje do ryzyka; to prosta metoda na ograniczenie strat. Zajrzyj na TuffPuff i poznaj różne możliwości oraz wskazówki dotyczące zarządzania stawkami, przygotuj listę reguł i przetestuj je w krótszych sesjach, to często ogranicza nieprzemyślane decyzje; rozsądek daje przewagę. Planowanie pomaga.