Author
Mgr Daniel TabiśŚ
Teacher, lecturer. Research interests: children and youth in the 21st century, savoir-vivre and etiquette, and legal education
ORCID: https://orcid.org/0009-0007-8083-2446 e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
CC-BY-NC-ND 4,0 Deed
DOI:
https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2024.35.26
ABSTRACT:
Aim: The article aims to show the importance of a proper upbringing among young men these days and to introduce the necessity of implementing subjects connected with that issue to schools.
Methods: In the following article the analytical and synthetic method of subject literature was applied and the survey was conducted.
Results: Analyzing the results of conducted research we have to point out the fact that teenagers need some knowledge of etiquette and savoir-vivre. Knowing precedence and table etiquette is a must in today’s world. From the research which was carried out we can assume that the majority of secondary school students do not know particular savoir-vivre rules and their knowledge of them is very general, coming down to basic everyday rules of behavior.
Conclusion: The article is an answer to an urgent need of endowing young people, who come into adulthood, with some skills and giving them some proper education of savoir-vivre, etiquette and rules of proper and successful communication. It is essential for taking up professional activity by them in the future. The theoretical knowledge or rules must go hand in hand with implementing those principles in practice.
Originality: The results of personal research and conclusions from the survey confirm the originality of the article. There is a lack of publications describing and analyzing that problem in literature nowadays.
Key words: etiquette, proper upbringing, savoir-vivre, interpersonal communication, education
STRESZCZENIE:
Cel: Celem artykułu jest ukazanie ważności dobrego wychowania młodego człowieka
w dzisiejszym świecie oraz przedstawienie konieczności wprowadzania do szkół przedmiotów dodatkowych zajmujących się tą materią.
Metody: W niniejszym artykule zastosowano metodę analityczno-syntetyczną literatury przedmiotu oraz metodę ankietową.
Wyniki: Analizując wyniki przeprowadzonych badań należy wskazać, że nastolatkowie potrzebują edukacji z zakresu etykiety i savoir-vivre’u. Niezbędna w dzisiejszym świecie jest znajomość m.in. precedencji i etykiety stołu. Z przeprowadzonych badań wynika, iż uczniowie szkoły ponadpodstawowej w większości nie znają szczegółowych zasad dobrego wychowania, a ich wiedza z tego zakresu jest bardzo ogólna i sprowadza się do podstawowych zachowań znanych z dnia codziennego.
Zakończenie: Artykuł jest odpowiedzią na pilną potrzebę wyposażenia młodych ludzi wchodzących w dorosłość w wiedzę z zakresu savoir-vivre’u, etykiety oraz zasady prawidłowego
i skutecznego komunikowania się. Jest to niezbędne do podjęcia przez nich działalności zawodowej. Teoretyczna znajomość zasad musi iść w parze z umiejętnością wykorzystania jej
w praktyce.
Oryginalność: O oryginalności artykułu świadczą wyniki autorskich badań naukowych
i wnioski z nich wynikające. Brak we współczesnym piśmiennictwie opracowań, które analizowałyby ten problem.
Słowa kluczowe: etykieta, dobre wychowanie, savoir-vivre, komunikacja interpersonalna, wychowanie.
Pages: 304-321
DOWNLOAD FULL ARTICLE
