AUTHOR
Dr Magdalena Kalista-Jasiak
Joseph Gołuchowski Academy of Applied Sciences in Ostrowiec Świętokrzyski
Educator, specialist in integrated early school and preschool education, speech therapist, social rehabilitation educator, career advisor, diagnostician of school difficulties and failures, educational therapist. Scientific research in the field of empathy in minors, aggressiveness in minors, challenges of social rehabilitation pedagogy and the broadly understood effectiveness of social rehabilitation interactions.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8951-8719 E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
CC-BY-NC-ND 4.0 Deed
DOI
https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2023.33a.22
ABSTRACT
The article reviews the basic concepts that explain the emergence of antisocial behavior and the maladaptation of young people. The concepts of social learning by Albert Bandura, the concept of social marking, the concept of social rehabilitation with the participation of Andrzej Bałandynowicz, concepts of creative social rehabilitation by Marek Konopczyński and the concept of resilience are described. They are of great importance when designing practical social rehabilitation interactions towards socially maladjusted youth. Each theory explains the essence of the problem, its cause. If we know the cause, we can solve the problem effectively.
Keywords: social maladjustment, juvenile, social marking theory, resilience, social rehabilitation, creative social rehabilitation, social learning.
REFERENCE
Bałandynowicz A., Probacja. Resocjalizacja z udziałem społeczeństwa, Wyd. Prawo i Praktyka Gospodarcza, Warszawa 2006.
Bałandynowicz A., Probacyjna sprawiedliwość karząca, Warszawa 2015.
Bandura A., Teoria społecznego uczenia się, PWN. Warszawa 2015.
Bartkowicz Z., Skuteczna resocjalizacja w perspektywie aksjologicznej i pomiarowej, [w:] Z. Bartkowicz, A. Węgliński (red), Skuteczna resocjalizacja. Doświadczenia i propozycje, Lublin 2008.
Bartkowicz Z., Samoświadomość pedagoga resocjalizacyjnego w świetle aktualnych wyzwań, [w:] Z. Bartkowicz, A. Węgliński (red.), Pedagogika resocjalizacyjna wobec współczesnych zagrożeń, Wyd. UMCS, Lublin 2012.
Bartkowicz Z., Efektywność resocjalizowania nieletnich w zakładzie poprawczym i wychowawczym, Lublin 1987.
Bartkowicz Z., Agresywność, kompetencje społeczne i samoocena resocjalizowanych nieletnich a ich przestępczość w okresie dorosłości, Wyd. UMCS Lublin 2013.
Bartkowicz Z., Pomoc terapeutyczna nieletnim agresorom i ofiarom agresji w zakładach resocjalizacyjnych, Lublin 2001.
Bartkowicz Z., Wojnarska A., Poprawa funkcjonowania społecznego nieletnich resocjalizowanych w ośrodkach kuratorskich, [w:] Z. Bartkowicz, A. Wojnarska, A. Węgliński (red.), Efektywnośc resocjalizacji nieletnich w warunkach wolnościowych, Lublin 2013.
Borucka A., Koncepcja resilience. Podstawowe założenia i nurty badań, [w:] Junik W. (red.), Resilience, Warszawa 2011.
Borucka A., Ostaszewski K., Czynniki i procesy resilience wśród dzieci krzywdzonych, Dziecko krzywdzone nr 3 2012:(40).
Friedell M., Hesse M., Jaeger M. M., Kuhlhorn E., Antisocial personality disorder as a predictor of criminal behaviour in a longitudinal study of a cohort of abuses of several classes of drugs: Relation to type of substance and type of crime, Addictive Behaviours, 2008:33.
Gaś Z. B., Charakterystyka projektu badawczego, [w:] Z. B. Gaś (red), Efektywność instytucjonalnych form pomocy na rzecz młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym, Lublin 2008.
Kieszkowska A., Inkluzyjno-katalaktyczny model reintegracji społecznej skazanych. Konteksty resocjalizacyjne, Wyd. Impuls, Kraków 2012.
Konopczyński M., Metody twórczej resocjalizacji. Teoria i praktyka wychowawcza, PWN, Warszawa 2006.
Konopczyński M., Współczesne nurty w resocjalizacji, [w:] B. Urban, J. M. Stanik (red.), Resocjalizacja, t. 1, PWN, Warszawa 2007.
Lemert E., Human Deviance, Social Problems and Social Control, Prentice-Hall Inc, Englewood Cliffs 1967.
Luthar S. S., Resilience in development A synthesis of research across fi ve decades, [w:] Cicchetti D., Cohen D. J. (red.), Developmental Psychopathology: Risk, disorder, and adaptation, vol. 3 (2. edition), Wiley, New York 2006.
Masten A. S. , Powell J. L., A Resilience Framework for Research Policy and Practice, [w:] Luthar S. S. (red.), Resilience and Vulnerability, Cambridge University Press 2003.
Masten A. S. , Obradović J., Competence and resilience in Development, Annals of the New York Academy of Sciences, vol. 1094, 2006.
Mudrecka I., Wykorzystanie koncepcji „resilience” w profilaktyce niedostosowania społecznego i resocjalizacji, Resocjalizacja Polska, 5/2013,
Mulder E., Brand E., Bullens R., von Marle H., A classification of risk factors in serious juvenile offenders and the relations between patterns of risk factors and recidivism, Criminal Behaviour and Mental Health, 2010.
Opora R., Ewolucja niedostosowania społecznego jako rezultat zmian w zakresie odporności psychicznej i zniekształceń poznawczych, GWP, Gdańsk 2009.
Opora R., Resocjalizacja. Wychowanie i psychokorekcja nieletnich niedostosowanych społecznie, Kraków 2010.
Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna. W kierunku nowej specjalności psychologii, Warszawa 2008.
Szałański J., Przeobrażenia w spostrzeganiu ludzi u wychowanków zakładów poprawczych i wychowawczych, Warszawa 1993.
Sztompka P., Teoria kontroli społecznej, Kultura i Społeczeństwo, nr 3, 1967.
Sztuka J., Perspektywa efektywności w resocjalizacji, Studia Pedagogiczne Ignatiana, Vol.21, 2018/1
Urban B., Zaburzenia w zachowaniu i przestępczość młodzieży, Kraków 2000.
Urban B., Kognitywno-interakcyjne podstawy współczesnej resocjalizacji, [w:] M. Konopczyński, B. M. Nowak (red.), Resocjalizacja. Ciągłość i zmiana, Wyd. Pedagogium, Warszawa 2008.
Urban B., Ocena rezultatów resocjalizacji, [w:] J. M. Stanik, B. Urban (red.), Resocjalizacja, t. 1: Teoria i praktyka pedagogiczna, Warszawa 2008.
Urban B., Agresja młodzieży i odrzucenie rówieśnicze, Warszawa 2012.
Vold G. B., Theoretical Criminology, Second Edition, New York, Oxford 1979.
Węgliński A., Resocjalizacja nieletnich w warunkach wolności dozorowanej oraz izolacji zakładowej, Lublin 1993.
Pages: 273-291
DOWNLOAD FULL ARTICLE
