Author
mgr Anna Bednarczyk
Educator. Research interests: pedagogy; preschool, early childhood, school, sports, health promotion, volunteering, social and charity work.
ORCID: https://orcid.org/0009-0002-3601-1185
E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
CC-BY-NC-ND 4.0 Deed
DOI: https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2024.36.20
SUMMARY:
Aim: The main goal was to show the role of authority in education, family and society, as well as the challenges facing authority in the era of digitization, globalization and changing social values.
Methods: The study used the method of analysis and synthesis of the literature on the subject.
Results: In the paper, I also highlighted the responsibilities of those in authority roles and how to build authority based on values, competence and ethics.
Coclusions: In the 21st century, authority continues to play a key role in shaping people, but the nature of authority is undergoing dynamic changes. In the era of digitization and globalization, there is a growing need to consciously develop authority figures who not only lead, but also inspire and engage.
Oryginality: uthority in the 21st century is not only a privilege, but above all an obligation to wisely influence others. Only informed, ethical and competent authorities can effectively promote the development of the individual and society, responding to the challenges of the modern world.
Keyword: authority, authority educational process, authority in society, identity formation , family
STRESZCZENIE:
Cel: Głównym celem było pokazanie roli autorytetu w edukacji, rodzinie oraz społeczeństwie, a także wyzwania, jakie stoją przed autorytetami w dobie cyfryzacji, globalizacji i zmieniających się wartości społecznych.
Metody: W opracowaniu wykorzystano metodę analizy i syntezy literatury przedmiotu.
Wyniki: W pracy podkreśliłam również odpowiedzialność osób pełniących role autorytetów oraz sposoby budowania autorytetu opartego na wartościach, kompetencjach i etyce.
Zakończenie: W XXI wieku autorytet nadal odgrywa kluczową rolę w procesie kształtowania człowieka, jednak jego natura ulega dynamicznym zmianom. W dobie cyfryzacji i globalizacji rośnie potrzeba świadomego kształtowania autorytetów, które nie tylko przewodzą, ale także inspirują i angażują.
Oryginalność: Autorytet w XXI wieku to nie tylko przywilej, ale przede wszystkim zobowiązanie do mądrego wpływania na innych. Tylko świadome, etyczne i kompetentne autorytety mogą skutecznie wspierać rozwój jednostki i społeczeństwa, odpowiadając na wyzwania współczesnego świata.
Słowa kluczowe: autorytet, autorytet proces wychowawczy, autorytet w społeczeństwie, kształtowanie tożsamości , rodzina , wychowawca
autorytetu nauczyciela, Rużomberok 2006.
DOWNLOAD FULL ARTICLE:
