Author
Prof. dr hab. Zbigniew Narecki
Professor, theologian, sociologist. Main research: Catholic social teaching, sociology, Christian family, Christian education.
E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
CC-BY-NC-ND 4,0 Deed
DOI:
https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2024.35.01
ABSTRACT:
Aim: The main purpose of the article is to show the role and importance of the pontificate of John Paul II in the cause of peace, and also to refer to selected texts relating to the issue of peace.
Methods: The study uses the method of text analysis and the method of synthesis of specialized literature as well as the monographic and descriptive method.
Results: Based on the literature research carried out, a conclusion can be drawn that the teaching of John Paul II is still of fundamental importance and is valid in all its dimensions and aspects.
Conclusion: One of the fundamental theses that emerges from the research is that peace is the primary value for every person, regardless of their social position, worldview, origin, religion or professional profession.
Originality: The essential essence of the presented text is that its content is based on original documents and comments.
Keyword: John Paul II, peace, teaching, human formation, peace advocate, teacher, ethos of freedom, peace and war, universal and evangelical values, upbringing, self-education, the role of the family
STRESZCZENIE:
Cel: Zasadniczym celem artykułu jest ukazanie roli i znaczenia pontyfikatu Jana Pawła II w dziele pokoju, a ponadto nawiązanie do wybranych tekstów odnoszących się do zagadnienia pokoju.
Metoda: W opracowaniu wykorzystano metodę analizy tekstów oraz metodę syntezy literatury specjalistycznej oraz metodę monograficzno-opisową.
Wyniki: Na podstawie przeprowadzonych badań literatury nasuwa się wniosek, że nauczanie Jana Pawła II wciąż ma zasadnicze znaczenie, posiada swoja aktualność we wszystkich jego wymiarach i aspektach.
Zakończenie: Jedną z zasadniczych tez jaka nasuwa się po przeprowadzeniu badań jest ta, że pokój stanowi naczelna wartość dla każdego człowieka niezależnie od jego pozycji społecznej, światopoglądu, pochodzenia, wyznania czy profesji zawodowej.
Oryginalność: Zasadniczą istotą przedstawionego tekstu jest to, że jego treść została oparta na oryginalnych dokumentach i komentarzach.
Słowa kluczowe: Jana Paweł II, pokój, nauczanie, formacja człowieka, orędownik pokoju, nauczyciel, etos wolności, pokój i wojna, wartości uniwersalne i ewangeliczne, wychowanie, samowychowanie, rola rodziny
Pages: 15-22
DOWNLOAD FULL ARTICLE
