Author
Dr Dariusz Sarzała
University of Warmia and Mazury in Olsztyn
Philosopher, preventive medicine. Research interests: socially maladjusted people, integral prevention, deviant phenomena, mainly in the new area of human social functioning - cyberspace, and also relating to the issues of environmental philosophy.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4574-5132 E-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
DOI
https://doi.org/10.62266/PK.1898-3685.2024.34.29
ABSTRACT
Aim: The aim of the article is to present the family as an environment for integral sexuality education, with particular emphasis on the role and tasks of parents in achieving its aims.
Methods: The article uses the literature analysis method, according to which the research process took place in four stages focused on formulating the problem, collecting literature that is the subject of research, processing and organizing the knowledge contained in a selected set of documents and presenting research results.
Results: The analysis showed that the family is the most favorable environment for achieving the main goal of integral sexuality education, which is: learning the essence and importance of sexuality in human life and striving for harmonious development necessary to achieve mental and spiritual maturity.
Conclusion: The task of parents in achieving the aims of integral sexuality education is not only to transmit knowledge in the area of human sexual life, but also to provide appropriate models and behaviors relating to sexual, marital and family life, and to shape moral maturity relating to the sphere of sexual life.
Originality: The originality of the article is indicated by the analysis of sexual education in its integral dimension, taking into account the conditions related to the implementation of the aims of this education in the family environment.
Keyword: integral education, sexuality, family environment
Streszczenie:
Cel: Celem artykułu jest ukazanie rodziny jako środowiska integralnego wychowania seksualnego ze szczególnym uwzględnieniem roli i zadań rodziców w realizacji jego celów.
Metoda: W artykule zastosowana została metoda analizy piśmiennictwa zgodnie z którą proces badawczy przebiegał w czterech etapach skoncentrowanych na formułowaniu problemu, gromadzeniu piśmiennictwa będącego przedmiotem dociekań, przetwarzaniu i porządkowaniu wiedzy zawartej w wybranym zbiorze dokumentów oraz prezentacji rezultatów badań.
Wyniki: Przeprowadzona analiza wykazała, że rodzina stanowi najbardziej sprzyjające środowisko do realizacji głównego celu integralnego wychowania seksualnego jakim jest poznanie istoty i znaczenia płciowości w życiu człowieka oraz jego harmonijny i integralny rozwój niezbędny do osiągnięcia dojrzałości psychicznej i duchowej.
Zakończenie: W realizacji celów integralnego wychowania seksualnego zadaniem rodziców jest nie tylko przekazywanie wiedzy z obszaru życia seksualnego człowieka, lecz także dostarczanie właściwych wzorów i zachowań w sferze seksualno-małżeńskiej i rodzinnej, a także kształtowanie dojrzałości moralnej dotyczącej sfery życia płciowego człowieka.
Oryginalność: Na oryginalność artykułu wskazuje analiza wychowania seksualnego w jego integralnym wymiarze z uwzględnieniem uwarunkowań związanych z realizacją celów takiego wychowania w środowisku rodzinnym.
Słowa kluczowe: wychowanie integralne, seksualność, środowisko rodzinne
Pages: 344-353
DOWNLOAD FULL ARTICLE
